We hebben een gave uitdaging voor jullie: Hebben jullie ooit een katapult gebouwd? Nee? Nou, hier is jullie kans! We gaan een katapult bouwen en een doelwit raken met Mr. T en Ms. T! Klinkt dat niet spannend? Meisjes en jongens, met of zonder technische voorkennis, worden uitgedaagd om samen oplossingen te bedenken en te proberen.
Digitale geletterdheid vormt een belangrijk uitgangspunt voor ons lesaanbod met techniekopdrachten. Kinderen maken op een toegankelijke manier kennis met digitale informatievaardigheden, computational thinking, praktische ICT-vaardigheden en mediawijsheid. Deze vaardigheden sluiten aan bij de SLO-doelen voor digitale geletterdheid.
In deze les komen de volgende digitale vaardigheden nadrukkelijk aan bod:
De cirkel van ontwerpend leren staat centraal in ons lesaanbod met techniek opdrachten. We vinden het belangrijk dat kinderen via deze speelse, praktische benadering hun ontwerp vaardigheden, maakvaardigheden en samenwerkingsvaardigheden ontwikkelen en oefenen. In deze opdracht komen de volgende onderdelen uit de cirkel van ontwerpend leren nadrukkelijk aan bod:
.png)
.svg)
Deze video's kun je in je klas bekijken om inspiratie op te doen over het bouwen van een katapult.
.svg)
.svg)
.svg)
.svg)
